home - boei.nu

over boei.nu

Ik ben Jeroen Goes. Ik heb bijna 25 jaar onderwijservaring waarvan 18 jaar als (interim) directeur op drie verschillende basisscholen en ruim 3 jaar bestuurservaring.

Mijn opgedane ervaring, kennis en kunde wil ik graag inzetten om collega's en andere organisaties te helpen.

Een boei helpt schepen om koers te houden van en naar de haven. Een (reddings)boei biedt redding, wanneer het water letterlijk aan je lippen staat. Kinderen boeien is een belangrijke succesfactor in het onderwijs. Al deze aspecten komen terug in de diensten van boei.nu.

(klik hier voor mijn LinkedIn pagina)

In het voorjaar van 2021 werd ik geinterviewd voor een podcast van Frank Schildkamp (BMC). Het geeft een aardige inkijk in mijn visie op het leidinggeven in het onderwijs.

Jeroen Goes

projecten

diensten

Onderstaande diensten geven een indruk van de werkzaamheden die ik bij boei.nu verricht. In een persoonlijk gesprek komen we tot een goede afstemming van verwachtingen.

persoonlijke coaching

Een klankbord om te sparren, opnieuw richting krijgen in je persoonlijke ontwikkeling, de juiste prioriteiten stellen. Ieder mens kan dit op zijn tijd gebruiken. Met mijn kennis van Covey en Human Dynamics heb ik anderen succesvol kunnen begeleiden. Een persoonlijk traject op maat kan ik je bieden. Bij jou op kantoor, wandelend in de natuur of met een drankje en een goed gesprek in een rustig café. Ik heb gemerkt dat het in al deze omstandigheden goed kan werken.

advies

‘Hoe begeleid ik mijn team in een veranderingsproces?’ ‘Hoe krijg ik het vuur weer brandend in mijn team?’ ‘Hoe organiseer ik een grotere ouderbetrokkenheid?’ Bij het beantwoorden van deze en andere vragen ondersteun ik je graag. Met mijn twintig jaar ervaring weet ik inmiddels wat werkt en wat minder goed werkt. Hoe je bijvoorbeeld veranderingsprocessen op een duurzame wijze weet te bewerkstelligen. En hoe je bijvoorbeeld samen aan een visie kan bouwen en deze ook in acties uit kunt zetten. Voer er eens gerust een oriënterend gesprek met mij over, dan zien we wat ik voor je kan betekenen. Ga je renoveren of nieuw bouwen? Ook hierbij kan ik je adviseren en ondersteunen.

extra handen

Tijdelijk even extra handen nodig bij de uitvoering van je directietaken? Door ziekte of een groot (bouw)project dat extra tijd en aandacht van je vraagt? Ik kan je helpen bij de organisatie of een deel van de uitvoering van je dagelijks werk waardoor je taken beter zullen passen in een week.

spreker

Als spreker was ik te horen op verschillende congressen en inspiratiebijeenkomsten. De driehonderd deelnemers aan het ‘congres passend onderwijs’ beoordeelden mijn lezing met een 8.2. Mijn bijdrage aan ‘Het Spaarnedebat van De Maatschappij’ resulteerde in een goed gesprek tussen Tweede Kamerleden, bestuursleden en andere aanwezigen. Vele schoolteams hebben naar aanleiding van de door mij geleide bijeenkomsten het gesprek in hun school voortgezet. Thema’s als passend onderwijs, de pedagogische opdracht, leidinggeven aan veranderingen en buiten de kaders denken zijn de thema’s die mij passen. Ik volg de ontwikkelingen op de voet en praat je graag bij!

meer info over wat boei.nu voor u kan betekenen?

neem contact op

werkzaamheden

Een kleine selectie van afgeronde werkzaamheden

(ver)bouwprojecten

Het gebouw als inspirerend middel om goed onderwijs te kunnen realiseren. Hoe betrek je je team en ouders hierbij? Hoe kom je tot het denken buiten de bestaande kaders?

Nieuwbouwproces van een school voor 600 leerlingen en kinderopvang.
Advisering bij een nieuwbouwproject voor een brede school.
Nieuwbouw- en renovatieproces voor een vernieuwingsschool.

verandertrajecten

Om verandertrajecten tot een duurzaam succes te laten worden is draagvlak onder- en een pro-actieve houding van alle medewerkers een vereiste. Hoe realiseer je dit en op welke wijze geef je het proces vorm? Ik ondersteunde onder andere bij:

De begeleiding van de ontwikkeling van een onderwijsvisie.
De verbetering van de teamsfeer.
De optimalisering van de ouderbetrokkenheid.

organisatiestructuur

Een goede organisatiestructuur, waar taken en verantwoordelijkheden goed zijn belegd, is een belangrijke voorwaarde voor het succes van de organisatie. Ik begeleid scholen om dit op een goede wijze te organiseren. Bijvoorbeeld door:

Het werken met binnen- en buitenkringen.
Besluitvormingsprocessen te optimaliseren.
Een goede samenwerking met de (G)MR te bewerkstelligen.

publicaties en lezingen

De lezingen en publicaties inspireren en leiden in veel gevallen tot een interessant gesprek over onderwijs. Enkele voorbeelden:

Lezing bij 'de Maatschappij' - Leiden. 'Gefeliciteerd met de opleiding van je ouders'.
Lezing 'Ruimte' op het Passend Onderwijs Congres.
Publicaties onder andere bij 'hetkind.org'.

referenties

E-mail: jeroen@boei.nu Phone: 06-33421097

referenties

Jeroen is een persoon met visie die bovendien in staat is om deze te verwezenlijken. Op zijn zoektocht naar goed onderwijs voor ieder kind, durft hij buiten de kaders te denken. Jeroen weet te prikkelen en hierdoor het beste uit personen naar boven te halen.

Marcel Schmeier - onderwijsadviseur

Jeroen ken ik als iemand die handelt in overeenstemming met zijn hart en zijn waarden, met een zuiver moreel kompas en altijd vanuit een positieve en daadkrachtige instelling.

Annonay Andersson - redacteur, kinderpsycholoog, schrijver

Ik ken Jeroen als een bevlogen persoon met een gedurfd onderwijshart. Een bouwer en aanpakker die een hecht team weet te smeden. Een onderwijsman die buiten de lijntjes durft te kleuren als dat het onderwijs en dus de kinderen ten goede komt. De kinderen staan bij hem echt centraal.

Walter Roza - ondernemer/bestuurder

laatste blog berichten

Onderwijsverhalen om te inspireren.

bekijk blog

Het NPO – stappenplan

Mijn kritisch betoog werd gelezen, gedeeld, becommentarieert en opgepakt door SP onderwijswoordvoerder Peter Kwint door aan de minister van onderwijs kamervragen te stellen. Mijn grootste aanklacht is dat van mij wordt verwacht een bijdrage te leveren in deze systeemfout. Generiek, incidenteel geld, temidden van een crisis onder hoge tijdsdruk, zonder specifiek vooropgestelde verwachtingen. De sector gaat zichzelf opnieuw in de voet schieten.…

lees meer

Klassen (een tv documentaire)

Ik overwon (...) mijn angst om te gaan kijken. Ik stapte dus in bij de tweede aflevering. Een goede docu roept misschien wel meer vragen op dan dat het antwoorden geeft en na deze aflevering zit ik dus vol met vragen. Vragen over die ongetwijfeld goede bedoelingen van al die (min of meer) bevlogen onderwijsmensen, die zo hard werken en…

lees meer

Binnensluiten, de leider met pedagogisch tact.

De directeur belde mij op: de jongen uit de bovenbouw had gevaarlijk staan zwaaien met iets waar normaal niet mee gezwaaid moet worden. Enkele andere kinderen uit de klas waren overstuur. De druk in de kleine gemeenschap is groot. De wens om dit soort gedrag hard te veroordelen en buiten te sluiten is met name onder (een deel van de…

lees meer